Жена воспринимается молодыми мужьями как идеал женщины. В ее образе ценится в первую очередь кокетливость (она кокетка, принцесса), романтичность (она мечтательница) и некоторая детскость. Жена является хорошей любовницей и в будущем видится заботливой мамой для детей. Жена способна быть понимающим другом, разделять интересы мужа (она друг, не эгоистка, не стерва). Интересно, что молодые люди не воспринимают свою жену, как деловую женщину - бизнес-леди. Для них она еще кокетливый ребенок. Образ жены наиболее значимым для мужчин. Выбор жены - это выбор идеальной девушки, чей образ возникает у мужчин в студенчестве. Образ жены ассоциируется с малиновым, розовым, светло-зеленым цветом. Следующий по значимости женский образ - это образ роковой женщины. Он продажна, стервозна, не лишена качеств деловой женщины (бизнес-леди) и годится, разве что, на роль любовницы. Этот образ связан с символикой малинового и красного цвета. Третий образ в сознании молодых мужей - это образ интеллигентной женщины - друга, которая воспринимается как неплохая хозяйка. Она ассоциируется с коричневым, зеленым, темно-синими цветами.
Анализ ситуаций позволил выделить три их типа: создание семьи, самоотдача и секс.
|
Счастье в любви |
1,06 |
-0,74 |
0,06 |
|
боль от любви |
-1,53 |
-0,42 |
-1,29 |
|
ожидание любви |
0,51 |
0,48 |
1,29 |
|
ревность |
-1,17 |
-0,11 |
-0,33 |
|
забота в любви |
0,93 |
-0,36 |
-0,57 |
|
измена |
-1,01 |
2,16 |
0,33 |
|
уход любимой |
-0,4 |
1,39 |
-1,87 |
|
секс |
0,1 |
-0,1 |
2,18 |
|
принятие любимой |
0,96 |
-0,34 |
-0,26 |
|
самоотдача в любви |
-0,31 |
-2,16 |
-0,36 |
|
игра в любовь |
-0,23 |
-0,73 |
-0,45 |
|
создание семьи |
1,47 |
1,15 |
-0,18 |
|
творчество в любви |
0,54 |
-0,37 |
0,07 |
|
власть в любви |
-0,66 |
-0,48 |
0,26 |
|
агрессия в любви |
-1,52 |
0,09 |
1,49 |
|
получение в любви |
1,24 |
0,55 |
-0,38 |
|
Факторные веса |
7,33 |
3,87 |
2,81 |
|
Доля объясняемой дисперсии |
0,46 |
0,24 |
0,18 |
Прочие материалы:
Сущность, понятие и роль ценностных ориентаций в структуре личности
Существует множество определений понятия "ценность", как имеющих общий, очень широкий смысл, так и сводящих это понятие до одного из явлений мотивационного процесса. Так, например, Э. Толмен определяет ценность как привлекательн ...
Воля
В процессе жизнедеятельности человеку приходиться преодолевать разнообразные препятствия, для чего ему необходимо напрягать свои физические и умственные силы, предпринимать волевые усилия.
Воля – это сознательное регулирование личности с ...
Школьный и юношеский периоды
Основной деятельностью школьного детства является учебная, в ходе которой ребенок не только осваивает навыки и приемы получения знаний, но и обогащается новыми смыслами, мотивами и потребностями, овладевает навыками социальных взаимоотнош ...
Навигация