Результаты обследования детей контрольной группы, как видно из таблицы 6, следующие:
высокий уровень показало 2 ребенка;
средний уровень – 5 детей;
низкий уровень – 3 ребенка.
Таблица 7 Определение уровня построения связного высказывания (экспериментальная группа)
|
№ |
Имя ребенка |
Показатели |
Общ. |
Уровень развития | ||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
балл | |||
|
1. |
Настя Д. |
3 |
3 |
3 |
2 |
3 |
14 |
высокий |
|
2. |
Антон С. |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
5 |
низкий |
|
3. |
Миша А. |
1 |
1 |
1 |
2 |
2 |
7 |
низкий |
|
4. |
Катя К. |
2 |
1 |
1 |
2 |
2 |
8 |
средний |
|
5. |
Саша Т. |
2 |
1 |
1 |
3 |
2 |
9 |
средний |
|
6. |
Маша К. |
1 |
1 |
1 |
1 |
2 |
6 |
низкий |
|
7. |
Миша П. |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
7 |
низкий |
|
8. |
Семен С. |
2 |
2 |
2 |
1 |
1 |
9 |
средний |
|
9. |
Настя К. |
1 |
1 |
1 |
1 |
2 |
6 |
низкий |
|
10. |
Лена С. |
2 |
2 |
1 |
2 |
1 |
13 |
средний |
Результаты диагностики детей экспериментальной группы, представленные в таблице 7, позволяют сделать вывод, что уровень построения связного высказывания следующий:
высокий уровень показал 1 ребенок;
средний уровень – 4 человека;
Прочие материалы:
Восприятие
Ощущение и восприятие — это краеугольный камень, на котором строятся все наши представления о внешнем мире. Вся информация окружающего мира поступает к нам через ощущения и обрабатывается нашим восприятием для дальнейшего использования.
...
Социально-психологический климат
коллектива как показатель развития организации
В многочисленных определениях и интерпретациях социально-психологического климата, предложенных на Западе, имеется одна общая черта: везде говорится о взаимодействии индивида с организационной средой.
Выявление релевантных факторов при о ...
Определение понятия творческих способностей
Значительные трудности в определении понятий творческих способностей и одаренности связаны с общепринятым, бытовым пониманием этих терминов. Если мы обратимся к толковым словарям, то увидим, что очень часто термины «способный», «одаренный ...
Навигация