Свежие публикации

  • Глубинная психология

    Сегодня, как и во времена первой публикации, отзывы коллег и ученых о З. Фрейде удивительно полярны...

  • Воспитание личности

    Одной из сложных и ключевых проблем педагогической тео­рии и практики является проблема личности...

Организация и методы экспериментального исследования

Страница 4

Таблица 6

Результаты по тесту Уровень субъективного контроля (УСК) в группе 18 -25 лет (в стенах)

№

Ио

Ид

Ин

Ис

Ип

Им

Из

Локализация субъективного контроля

1

4

7

6

6

4

6

4

экстернальный

2

4

7

6

6

4

6

4

экстернальный

3

4

6

8

4

4

6

4

экстернальный

4

4

8

8

6

4

6

4

экстернальный

5

4

8

8

4

4

6

4

экстернальный

6

4

6

6

6

8

6

6

экстернальный

7

6

6

8

4

4

6

4

интернальный

8

4

6

6

6

8

6

6

экстернальный

9

4

6

8

4

4

6

6

экстернальный

10

4

7

6

6

4

6

4

экстернальный

11

4

6

7

6

4

6

6

экстернальный

12

4

7

7

4

8

6

6

экстернальный

13

6

6

7

4

4

6

6

интернальный

14

4

7

7

4

4

6

4

экстернальный

15

6

7

7

4

4

6

4

интернальный

16

6

6

6

4

4

6

6

интернальный

Сред. зн.

4,50

6,62

6,93

4,87

4,75

6

4,87

Страницы: 1 2 3 4 5

Прочие материалы:

Механизмы терапевтического процесса в гештальт-психологии
Гештальт-терапия – это процесс поддержания или восстановления нашей способности управлять образами, строить их в адекватной связи с фоном. Одним из основных рабочих терминов, употребляемых в гештальт-психотерапии, является «осознание», ...

Изучение сформированности волевых качеств у дошкольников
Совершенствование волевой регуляции поведения у старших дошкольников связано с их общим интеллектуальным развитием. Поэтому воспитывать волю у ребенка в отрыве от его общего психологического развития практически невозможно. Значительная р ...

Семейное воспитание
Целью семейного воспитания является формирование таких качеств и свойств личности, которые помогут достойно преодолевать трудности и преграды, встречающиеся на жизненном пути. Ведь жизнь полна неожиданностей. Развитие интеллекта и творчес ...