Таблица 6
Индивидуальные индексы клиентов для отрицательных выборов
|
Клиент |
Вес |
Эмоциональная экспансивность |
Удовлетворенность |
Статус |
|
Сабина М.: |
0,75 |
0,5 |
1 |
1 |
|
Наташа Н. |
0,5 |
0,75 |
0,667 |
1 |
|
Данил С. |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
1 |
|
Максим К. |
1 |
0,75 |
1 |
1 |
|
Галя С. |
0,5 |
0,75 |
0,667 |
1 |
Таблица 7
Клиенты, упорядоченные по числу входящих положительных выборов
|
Клиент |
Количество выборов |
|
Наташа Н. |
2 |
|
Данил С. |
2 |
|
Галя С. |
2 |
|
Сабина М.: |
1 |
|
Максим К. |
0 |
Таблица 8
Клиенты, упорядоченные по числу входящих отрицательных выборов
|
Клиент |
Количество выборов |
|
Максим К. |
4 |
|
Сабина М.: |
3 |
|
Наташа Н. |
2 |
|
Данил С. |
2 |
|
Галя С. |
2 |
Таблица 9
Клиенты, упорядоченные по числу выходящих положительных выборов
|
Клиент |
Количество выборов |
|
Сабина М.: |
2 |
|
Данил С. |
2 |
|
Наташа Н. |
1 |
|
Максим К. |
1 |
|
Галя С. |
1 |
Таблица 10
Клиенты, упорядоченные по числу выходящих отрицательных выборов
|
Клиент |
Количество выборов |
|
Наташа Н. |
3 |
|
Максим К. |
3 |
|
Галя С. |
3 |
|
Сабина М.: |
2 |
|
Данил С. |
2 |
Таблица 11
Клиенты, упорядоченные по числу взаимных положительных выборов
|
Клиент |
Количество выборов |
|
Сабина М.: |
1 |
|
Наташа Н. |
1 |
|
Данил С. |
1 |
|
Галя С. |
1 |
|
Максим К. |
0 |
Таблица 12
Клиенты, упорядоченные по числу взаимных отрицательных выборов
|
Клиент |
Количество выборов |
|
Максим К. |
3 |
|
Сабина М.: |
2 |
|
Наташа Н. |
2 |
|
Галя С. |
2 |
|
Данил С. |
1 |
Прочие материалы:
Внутренний отшельник
И тут на Парсифаля нахлынули воспоминания. Парсифаль задумался, воскрешая в памяти то, что рассказывала ему о церкви мать. Он вспомнил о Бланшфлер, о замке Грааля и погрузился в ностальгию, терзаясь угрызениями совести. Парсифаль спросил ...
Особенности воображения в дошкольном возрасте
Характеризуя детское воображение как богатое или бедное, следует иметь в виду, что по этому вопросу существуют различные точки зрения. Согласно одним представлениям воображение дошкольников значительно богаче, чем взрослых, поскольку мале ...
Результаты исследования и их анализ.
Оценка уровня умственного развития.
Как видно из представленной таблицы №1, дети четко разделились на две группы, по 10 человек в каждой – с высоким (№№ испытуемых 1-10) и средним уровнем (№№ испытуемых 11-20) умственного развития, что ...
Навигация